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學校標識牌的其它作用
發(fā)布日期:2020/2/11 18:14:08

    教育是國民素質(zhì)的基石,尤其是高等學府。近十多年來,在政府支持下,我國教育事業(yè)迅速發(fā)展。尤其高等院校新校區(qū)建設(shè)速度非?臁R(guī)模也比較大,要保證學校園區(qū)的干凈,整潔,有序,各種各樣成系統(tǒng)的標識牌稱為必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施。學校不同于其它環(huán)境,人文氣氛濃郁,特色非常明顯。根據(jù)我們西安標識牌制作廠家的實際施工經(jīng)驗,我們認為學校標識牌制作應該具有以下特點。


    1 利用校園標識牌構(gòu)建濃厚的學術(shù)氣息:學校標識牌制作風格是校園人文特色的延續(xù)與優(yōu)化。校園標識牌的基礎(chǔ)風格應該以人文學術(shù)為主要風格。學校標識牌不只是普通的標識牌,更是學校環(huán)境優(yōu)良裝飾品。利用標識牌能夠構(gòu)造更加濃郁的學術(shù)氣息。
    2 校園標識牌也是學校環(huán)境的優(yōu)化設(shè)施。校建筑物,自然環(huán)境特點構(gòu)成學校標識牌的外部特點,學校標識牌的外形,色彩應該融入學校建筑,自然環(huán)境等元素,這樣能夠使得標識牌的外部形態(tài)能夠與學校環(huán)境保持一致。
    3 充分利用學校園區(qū)標識牌的宣傳功能,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)。我們曾參與過西安某一高校新校區(qū)標識牌制作工程。該學校的每塊標識牌的空白區(qū)域印制了各個科學領(lǐng)域內(nèi)的名人簡介,用此方法不斷激勵學生積極向上,認真學習。或許,一個標識牌上的名人信息就能改變一個學生的未來。
    最后要說明的是,本文并非專業(yè)人士所書寫,只是作為西安標識牌制作行業(yè)內(nèi)人士根據(jù)自己經(jīng)驗有感而發(fā)。

 
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